Chimbote en Línea (Periodismo escolar) Durante años ha visto pasar por las aulas santarrosinas a muchas promociones; más conocido como El Instructor, el señor César Caján, responsable del Departamento de Disciplina. Tuvimos la oportunidad de conversar con él y nos dimos cuenta que cuando hay un compromiso e identificación con tu institución todos los esfuerzos valen la pena.

¿Para usted qué es disciplina?
Son normas que se le tratan de inculcar a los chicos de nuestra institución con el fin de que ellos mañana más tarde sean jóvenes de bien y que para su futuro profesional ellos se den cuenta que todo lo que se inculcó en nuestra institución dio resultados positivos…

¿Qué experiencia tienes en relación con este trabajo?
Bueno las experiencias son muchas, tanto así que este trabajo me lleva acá más de veinticinco años en la institución… experiencias positivas cuando me encontrado con ex alumnos y me pasan la voz y ahora son grandes profesionales; eso es lo más importante y eso es lo que me enorgullece al pertenecer a una institución tan grande como es Santa Rosa…

¿Cómo coordinador de disciplina que solicita al padre de familia?
Lo que siempre he pedido al padre de familia es que nos apoyen; que ellos vean que hay unas normas, un reglamento… queremos que nos apoyen en que se cumpla el reglamento de nuestra institución, …por eso es que siempre, cuando converso con los padres de familia, les pido que nos apoyen porque no es un trabajo tan sencillo es un trabajo de coordinación…

¿Qué estrategias lleva acabo para controlar la indisciplina?
La primera estrategia es conocer al alumno; es lo que siempre les he pedido a los tutores conocer a sus alumnos; lo otro es darle a conocer al alumno  todo el reglamento por eso es que siempre a inicios de año cuando reciben las agendas les pido que antes que firme padre de familia; les pido que se sienten ustedes como alumnos y los padres de familia antes de firmar ese documento que está en la agenda; …pero a veces, disculpa la expresión, hay jóvenes con  padres de familia reacios en entender que hay reglamentos…mañana más tarde, cuando sean profesionales, se van a dar cuenta que siempre va a ver un orden y disciplina en el trabajo o donde estén.

¿Cuáles son los casos de indisciplina más frecuentes que se presentan en la institución?
Mayormente de los sencillos, por ejemplo, lo que sí siempre me preocupa es el de su apariencia personal uno; lo otro es la desconcentración que a veces se escucha cuando están en clase…cositas sencillas que distraen a los chicos para su desempeño académico…

¿Qué factores cree que influyen en la indisciplina del estudiante?
Bueno, no lo vamos a negar, y no vamos a taparnos los ojos; son los avances tecnológicos que llevan a que el chico o los chicos se distraigan. Nadie niega que el uso del internet, Facebook distraen; …cogen esos aparatos de avances tecnológicos y a veces no lo hacen para un bien; sino para estar perdiendo el tiempo o viene el clásico bullying cibernético; entonces, son cositas que si el padre de familia controlara a sus hijos, estoy seguro que esto no se vería como algo negativo.  

¿Cuáles considera que son las principales causas que generan indisciplina en los estudiantes?
En nuestra institución… serían un mínimo porcentaje…  tanto papá y mamá trabajan, a veces llegan los chicos a casa y no hay un poquito de control en casa; y como dije anteriormente, los chicos buscan cualquier cosa para salir con una justificación de casa; … ante eso tendremos mucho que trabajar no solamente el que habla, sino también los tutores…

¿Cómo reacciona el estudiante cuando se le sanciona?
Ah bueno, la clásica del alumno, pues ellos encuentran su justificación, justifica todo, y cuando llegan al Departamento de Disciplina buscan más justificación; a veces, poniéndose en lugar de víctimas. De mi parte, no solamente escucho la versión del alumno, también tengo que buscar la versión del profesor; de acuerdo a eso, vemos si hay necesidad de citar al padre de familia.  

En conclusión, la disciplina es un conjunto de reglas de comportamiento para mantener el orden; es como un músculo.

Cuanto más se ejercita, más fuerte se vuelve; muestra de la importancia que se le da a la disciplina en el colegio Santa Rosa de Lima es el largo historial de logros cívicos y académicos que tiene esta prestigiosa institución.

Al despedirnos de El Instructor, nos dimos cuenta que tras ese rostro serio existe solo la voluntad de hacer de la disciplina un ejercicio diario que nos permita alcanzar el éxito.

ALUMNO: Isaí Mejía Espinoza
Colegio: Santa Rosa de Lima
Asesor. Prof. Juan Carlos Alfaro Valverde